在八年三班的閱讀

07 跟著感覺走
創造力不只是思考, 也和感覺有關。運用到我們意識當中的感覺、直覺、想像, 同時也包括知識和實務技巧。

不只是數字
數學博士論文的評審除了創意外, 另外一項標準是美學, 舉證是否優雅? 論點有無美感?

重理智而輕感情
個人成長運動指以探索人際關係、增進個人對自己與他人的認識為宗旨各種團體心理治療活動。個人化與真實性是個人成長的二項標準。
情緒干擾: 心理治療的主流仍在情緒干擾的治療, 認為無法跟自己的內在情緒連結。
軟技能: 正向心理學與快樂學, 情緒智商的重要性。高EQ的人通常比容易當到主管。

二種傳統
理性個體: 每個人都具有某些心靈特質, 必需靠教育去發揮出來。教育的用意是知識的傳遞。
自然個體: 每個人都是獨一無二的個體, 具有天生的的才能與感受力。教育的目的在於引導孩子發展這些個人特質。

情緒也需要教育
自然主義與理性主義兩派都主張每個體都應努力突破文化的限制。都強化智力與情感的差異。