在七年十班的閱讀

IQ來勢洶洶
二次大戰後當英國大力推廣全民教育之際, IQ在整個制度的地位也開始變得屹立不搖。打算接受義務教育的青少年學子必需進入各種類型的中學受教育, IQ測試變成一種快又方便的決策工具。

藝術和科學
啟蒙運動與浪漫主義的明顯分野, 反映在現代人對藝術與科學迥然不同的態度中。科學涉及的事實與真象。而藝術聯想到的是感覺、想像力以及自我表達, 而學術的擴張對心智的窄化, 對現化教育的影響是極為深遠的。

改變觀念
觀念能奴役我們, 也能解放我們。傳統的評估模式反而讓我們對真實的能力視而不見, 我們會一面問: 該如何促進創造力, 一面又扼殺最可能激發創意的學習方法和環境。