在九年六班的閱讀

(接續前)
全語文教學法: 自然發音法是由下而上, 由音位到章節, 全語文教學法是由上而下, 由章節到音位, 兩種方式並用可以幫助學習。
讀懂有天書: 大量的閱讀和朗讀, 建立腦神經的連結, 才能真正學好英文。
聽、說、讀、寫總動員: 追求有意義的學習, 創作自己的書"大象與我"。