2010年10月13日 星期三

在八年十二班的閱讀

善用腦子學 English  王秀園著

這本書接續前本是宇宙光出版社創意學習系列的第二本書。同樣是王秀園女士的作品。

前言 刴革、蜜兒克

標題是dog 和 milk 的中文相似音, 這也是用這種方式永遠無法學好英文的原因, 相似總歸是不是, 無法和人交流、溝通。英語語文系統的層次是由音位、音節、字義、語意、章節而形成的系統。和中文的形象符號代表獨立文字的語標系統不同。

本書分為兩個大的章節
第一章 會說話的子--腦內語言系統的通道
第二章 愛閱讀的腦子

語言實驗
十三世紀神聖羅馬帝國皇帝菲特烈二世精通多種語言。有一天想要了解語言是否是與生具來的, 所以找來許多嬰兒期待由他們自發的第一句話, 結果造成了悲劇嬰兒陸續夭折了。
小嬰兒一出生就擁有全方位的學習能力, 因為外在環境的刺激周而復始反覆不斷的練習, 發出的音被強化, 而成為有意義的語言字彙。隨著年齡的成長逐漸發展完整的語言表達。
以下用問答的方式提供相關說明:
早熟的維尼基區, 所以理解先於表達。
互動是最好的學習管道, 單向被的灌輸成效有限。
如何提升學習效率? 健康的飲食、適度的運動、充足的睡眠、情緒管理能力。
語言學習的敏感期, 語言學習的敏感期約從0歲到10歲。

沒有留言:

張貼留言