2010年10月15日 星期五

在九年二班的閱讀

破解摩斯密碼

以民主的方式決定孩子到第一家美語中心學習, 孩子回來分享學習的內容, 快樂的拍音節動。以腳踏車為例要熟悉它就要懂得拆, 還要能組裝回去。英文單字是由許多音組合而成, 所以先要學會將它分為許多音, 然後再將許多音組合成字。
成功的小秘訣
1.成為一個積極的參與者。2.激發學習的原動力。3.咬字清晰、緩慢, 誇大每一個音位發音。4.多利用童謠、繞口令、童詩、好玩的小故事等, 加強語音的辨識。
問與答
區分音節的準則; 共有20 條。

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