在九年六班的閱讀

正義--一場思辨之旅  邁可.桑德爾著 樂為良譯 臺北市 雅言文化 2011.03

第1章 福祉、自由、美德三個出發點
2004年夏天颶風橫掃佛羅里達造成的損失, 引發了物價哄抬的論辯。高漲的物價引發了民怨, 州檢查署依反哄抬法接受投訴的案件有二千多件。但市場派的學者有相反的意見, 這場論辯碰觸到道德與法上的許多難題。

除了利弊之辨, 還有義憤
為了沒有正義沒有公理而怒是為義憤。這些除了是道德與法上的難題, 也是正義與公理的問題。要回答這個問題就必需探索正義與公理的意義, 雙方的主張都圍繞著三種理念: 增進福祉, 尊重自由, 提升美德。古典的正義論是源於美德, 現代正義論則是從自由出發。但是一般人的討論還是很難將美德切割出去。

紫心勳章
1932年起在戰鬥中被敵方打傷或打死的美國軍人, 可獲頒紫心勳章。在打伊拉克及阿富汗之後, 許多的軍人被診斷出"創偒後壓力症候群"的至少有三十萬人。但是2009年美國國防部宣布紫心勳章只頒給身體受創者。但是不問清勳章是表揚何種美德, 就無法決定何人可以獲得勳章。

華爾街的紓困案
2008年到2009年金融風暴引發的公憤為例, 美國總統請國會撥款七千億金援大銀行及金融機構。而大筆的錢有用在發員工紅利上, 這使得人激起公憤為什麼失敗的人還能領由納稅人交的紅利?這又關係著這些人憑什麼分紅?

本書的結構
一個社會正不正義, 就要問如何分配人民所珍視的事務? 正義社會的分配一定合乎道, 人人皆得到他應該得的, 問題的棘手處在"應得多少"還有"為什麼"?本書將仔細討論正義思考的三條路各自的優劣。以及多種將正義與自由連結的學說。最後將探討正義不可能從美德與善良分離的理由。