2011年1月11日 星期二

在七年十一班的閱讀

教養的污染源
父母也許擔心外界大環境惡形惡狀的的污染, 卻忽略自己更是孩子每天模仿、反映的"典範"。鏡像神經元深刻的提醒, 父母肩負教養的重責大任。留一隻眼睛檢視自己、省思自己, 先把自己教育、充實成值得孩子學習模仿的對像, 這樣才是最有效的教養。

生活即教室
天為什麼藍? 花為什麼香? 好奇的孩子能處處發掘大學問, 細細品味生活, 培養未來競爭力。打破只有在教室裡的學習才算學習的迷思, 年齡越小的孩子必需運用體在生活的點滴中探索, 在不受壓抑的情境下, 維持著鮮活的成長狀態。能把生活與知識做連結, 才是真正的競爭力。

後記
Wider Than the Sky
Emily Dickinson,C.1862

我們對於腦內的世界的了解, 仍然是所知有限。借著科學家的研究, 提供我們一些正確的觀念解開一些迷思。知道如何善用腦子, 活出更寬廣的生命。

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